1. 예술·음악교육 (Embodied Classics)
프로그램 사례 보기 →1) 개요
지미데이터연구소의 예술·음악교육은 유아의 몸·감각·정서가 함께 작동하는 체화된 예술 경험을 중심으로 설계됩니다.
유아가 스스로 반응하고 의미를 구성해 가는 경험의
과정으로
다룹니다.
2) 접근 방식
- 유아의 발달 특성과 누리과정을 고려한 예술 경험 설계
- 감상, 움직임, 이야기, 놀이가 연결되는 통합적 접근
3) 주요 내용
- 유아 예술감상 프로그램 Embodied Classics 개발·운영
- 음악을 중심으로 한 움직임·이야기·이미지 기반 감상 활동
- 유아 음악회 및 공연 기획·제작·진행
- 교사를 위한 예술감상 수업 설계 지원
4) 이런 기관에 적합합니다
- 유아 예술감상 프로그램을 체계적으로 운영하고 싶은 기관
- 공연·행사를 교육적 경험으로 확장하고 싶은 유치원·어린이집
- 결과 중심 활동에서 벗어나 예술 경험의 질을 높이고 싶은 경우
공동개발
▴ 김세훈 (피아니스트)
- 한국예술종합학교 피아노과 예비학교/예술사/예술전문사 졸업
- Album “Pictures at an Exhibition”
- 유튜브 Sehun Kim 운영
유아 예술감상 프로그램 강사
▴ 이지현
- 국립국악고등학교 졸업
- 이화여자대학교 국악과/유아교육과 졸업
- 아이코리아부속 새세대유치원 교사
2. AI 교육
프로그램 사례 보기 →1) 개요
지미데이터연구소의 AI 교육은 기술을 어떻게 교육적으로 활용할 것인가를 함께 탐색하는 교육입니다. AI를 유아와 교사의 사고를 확장하는 도구로 설계합니다.
2) 접근 방식
- AI를 교육의 목적이 아닌 매개로 설정
- 교사의 교육적 판단과 책임을 중심에 둔 활용
- 놀이·탐색·대화를 통한 유아의 주도적 사고 중심 AI 경험 설계
3) 주요 내용
- 예비·현직 유아교사를 위한 AI 활용 특강 및 워크숍
- 유아 대상 AI 활용 사고력·상상력 프로그램 개발
- AI 활용에서의 딜레마·윤리적 쟁점: 교육 현장 적용을 위한 실천 전략 제시
4) 이런 기관에 적합합니다
- AI 활용에 대한 방향성과 기준이 필요한 교육기관
- 기술 중심이 아닌 교육 중심 AI 수업을 고민하는 교사
- 유아 대상 AI 교육을 신중하게 도입하고 싶은 경우
3. 사회정서·부모교육 (SEL)
1) 개요
지미데이터연구소는 생애주기 관점의 사회정서학습(SEL)을 기반으로 유아의 정서 발달을 둘러싼 교사와 부모의 역할을 함께 설계합니다.
2) 접근 방식
- 유아–교사–부모를 연결하는 관계 중심 접근
- 연구 기반의 사회정서 역량 개념 정리
- 현장에서 실천 가능한 교육 내용 구성
3) 주요 내용
- 교사·원장 직무교육 및 보수교육
- 부모교육 및 놀이코칭 프로그램
- 사회정서 역량을 반영한 교육 콘텐츠 개발
- 연구 과제 기반 SEL 교육 프로그램 설계
4) 이런 기관에 적합합니다
- 교사와 부모 교육을 함께 고민하는 기관
- 유아의 정서·관계 문제를 구조적으로 접근하고 싶은 경우
- 단기 처방이 아닌 지속 가능한 SEL 교육을 원하는 경우
연구소의 모든 프로그램은 기관의 특성에 맞춰 맞춤형으로 제안됩니다.