WHAT WE DO
교육 프로그램
연구 성과와 현장의 경험이 순환하는
지미데이터연구소의 핵심 사업입니다.
1) 개요
지미데이터연구소의 예술·음악교육은 유아의 몸·감각·정서가 함께 작동하는 체화된 예술 경험을 중심으로 설계됩니다.
유아가 스스로 반응하고 의미를 구성해 가는 경험의
과정으로
다룹니다.
2) 접근 방식
- 유아의 발달 특성과 누리과정을 고려한 예술 경험 설계
- 감상, 움직임, 이야기, 놀이가 연결되는 통합적 접근
3) 주요 내용
- 유아 예술감상 프로그램 Embodied Classics 개발·운영
- 음악을 중심으로 한 움직임·이야기·이미지 기반 감상 활동
- 유아 음악회 및 공연 기획·제작·진행
- 교사를 위한 예술감상 수업 설계 지원
4) 이런 기관에 적합합니다
- 유아 예술감상 프로그램을 체계적으로 운영하고 싶은 기관
- 공연·행사를 교육적 경험으로 확장하고 싶은 유치원·어린이집
- 결과 중심 활동에서 벗어나 예술 경험의 질을 높이고 싶은 경우
공동개발
▴ 김세훈 (피아니스트)
- - 한국예술종합학교 피아노과 예비학교/예술사/예술전문사 졸업
- - Album “Pictures at an Exhibition”
- - 유튜브 Sehun Kim 운영
유아 예술감상 프로그램 강사
▴ 이지현
- - 국립국악고등학교 졸업
- - 이화여자대학교 국악과/유아교육과 졸업
- - 아이코리아부속 새세대유치원 교사
1) 개요
지미데이터연구소의 AI 교육은 기술을 어떻게 교육적으로 활용할 것인가를 함께 탐색하는 교육입니다. AI를 유아와 교사의 사고를 확장하는 도구로 설계합니다.
2) 접근 방식
- AI를 교육의 목적이 아닌 매개로 설정
- 교사의 교육적 판단과 책임을 중심에 둔 활용
- 놀이·탐색·대화를 통한 유아의 주도적 사고 중심 AI 경험 설계
3) 주요 내용
- 예비·현직 유아교사를 위한 AI 활용 특강 및 워크숍
- 유아 대상 AI 활용 사고력·상상력 프로그램 개발
- AI 활용에서의 딜레마·윤리적 쟁점: 교육 현장 적용을 위한 실천 전략 제시
4) 이런 기관에 적합합니다
- AI 활용에 대한 방향성과 기준이 필요한 교육기관
- 기술 중심이 아닌 교육 중심 AI 수업을 고민하는 교사
- 유아 대상 AI 교육을 신중하게 도입하고 싶은 경우
3. 사회정서·부모교육 (SEL)
1) 개요
지미데이터연구소는 생애주기 관점의 사회정서학습(SEL)을 기반으로 유아의 정서 발달을 둘러싼 교사와 부모의 역할을 함께 설계합니다.
2) 접근 방식
- 유아–교사–부모를 연결하는 관계 중심 접근
- 연구 기반의 사회정서 역량 개념 정리
- 현장에서 실천 가능한 교육 내용 구성
3) 주요 내용
- 교사·원장 직무교육 및 보수교육
- 부모교육 및 놀이코칭 프로그램
- 사회정서 역량을 반영한 교육 콘텐츠 개발
- 연구 과제 기반 SEL 교육 프로그램 설계
4) 이런 기관에 적합합니다
- 교사와 부모 교육을 함께 고민하는 기관
- 유아의 정서·관계 문제를 구조적으로 접근하고 싶은 경우
- 단기 처방이 아닌 지속 가능한 SEL 교육을 원하는 경우
연구소의 모든 프로그램은 기관의 특성에 맞춰 맞춤형으로 제안됩니다.